流浪者的獨白

那些年我們一起追夢的地方

翻開聯合報頭版斗大標題寫著：「蔦松國中面臨廢校，家長與縣府人員發生衝突」。再看著家長圍著蘇治芬縣長座車的新聞照片，頓時吸引我將全文閱讀。對一般人而言這只不過是抗議衝突事件，沒有什麼特別之處，但對我而言，它比911恐佈攻擊事件，造成數千人傷亡的國際新聞更加重要。上班開車途中一直在思索，為何會發生這樣的新聞事件？我的母校怎麼了？每每回到家鄉，經過學校門口，總有點衝動想要停車進校園逛逛，但近鄉情怯，對於那曾經熟悉現在卻陌生的校園，終究還是佇足不前，只能從車窗中遠眺校園景象。

同事間討論著這則新聞，關於偏區小校面臨困境、少子化、偏區教育資源、偏區家長弱勢社經……你一言、我一語，對於他們的談話我已經無心參與，思緒隨著新聞畫面走入數十年前，陪著我們渡過三載寒暑，那個充滿歡笑、令人懷念的地方。那裡有一群熱血的老師，不計辛勞、不計薪酬，幾乎是無償的為我們這群鄉下孩子免費課後輔導，每天放學後再陪我們晚自習到晚上九點以後。這群熱血的老師所為無他，因這些老師也幾乎都是本地長大的，在那個年代雖非「萬般皆下品，唯有讀書高」，但師長知道，唯有教育，鄉下孩子才有翻身的機會。我們的家長都是一世務農，在物資匱乏的年代，餬口都不容易了哪來多餘的金錢來栽培孩子，幸好有這群為我們犧牲奉獻的師長們，我們才得以在這瞬息萬變的年代中找到立足之地。

回憶國中生活的點點滴滴，片片斷斷的影像從腦海中閃過。生化課蔡秀卿老師在講台上拿著粉筆奮筆急揮，下課鐘響還不放我們這群孩子出去，講台下一堆同學已無心聽講，準備抱著籃球往球場衝。好不容易盼到暑假，心想終於可以大肆玩樂一番，哪知老師還是不放過我們，早上課輔、下午自習，我們的假期竟然是每天關在教室內，但正值青春年少的這一群，豈能乖乖就範，為報答老師的關愛，只能以欺侮班上女同學為樂，把前後門鎖起來讓女同學爬窗戶進教室，或是教室前門上放上水桶，讓進教室的女同學淋個落湯雞。如此狡黠玩鬧、揮灑那個時期被壓抑的青春。前幾年九把刀拍的校園電影，得到無數的回響，那就是我們青春共同的寫照，而我們共有的青春絕對比他的電影更精彩。

歲月更替、數載寒暑，不變的習習清風；一樣的朗朗明月，以為我記憶中的母校仍保留著原來的風貌，但近日回到學校發現熟悉的校園卻在變化中，心中感觸無限，頓時頗有賀知章告老回鄉的心情「少小離鄉老大回，鄉音無改鬢毛衰，孩童相見不相識，笑問客從何處來」。我不是客人，我只是離鄉的遊子，我來找尋我失落多年的記憶，您的過去有我的熱情參與，讓我的生命豐富多彩，而您的未來我卻無法預知，對此心痛萬分，不管蔦松國中會繼續存在或是走入歷史，我只能把握現在，留住您最美麗的身影，以填補我多年來失落的記憶，也感謝您陪我走過那段青澀的年少歲月。