流浪者的獨白

遠方             文生中學           吳彥青

「生活，不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。」

細細讀著這段話，思緒卻悄然飛遠，飄向那一望無際、如霧似夢的遠方。遠方是什麼？它真的存在嗎？我在無數個沉默的夜裡這樣反覆質問自己。

我終究還太年輕。年輕到對「詩」的想像，僅止於課本裡那些晦澀難懂的文字；對「遠方」的理解，也不過是童話中遙不可及的幻想。我渴望遠方，渴望掙脫生活的枷鎖，前往一個沒有憂愁、充滿歡樂與自由的所在。可我卻不知，那條通往遠方的路，究竟從何處開始。

現實將我拉回黑暗的斗室。面前堆積如山的白色試卷，每一道紅筆的批改痕跡，都像是刀刃劃開紙面，淌著鮮血。它們咧開嘴對我微笑，卻帶著嘲諷與不屑，彷彿在譏笑我的軟弱與無能。

我開始懷疑：那所謂的「遠方」，是否只是詩人與哲人共同編織出的幻夢？他們說，每個人心中都矗立著一座名為遠方的燈塔，應當終其一生前往追尋。可這樣的話語，對年少的我們而言，是否太過殘酷？在還未學會辨認方向的年紀，我們便被整齊劃分、編上號碼，每個號碼都對應一條被期待的路線——醫生、律師、工程師。大人們說，走上這些道路，就能抵達所謂的遠方。但卻從未有人告訴我們，那條被柏油鋪得平坦的路，真正通向的是什麼。

於是，遠方成了命令與標準的代名詞，而不是夢想與自由的象徵。

然而，即便遠方仍是霧裡看花般的模糊，我慶幸，至少我還擁有「詩」。

我可以站在杜甫草堂前，看他在風雨交加中寫下「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」的悲憫；可以與李白泛舟月下，對影成三人，任思緒如酒意翻湧；也可以走進蘇軾的赤壁，聽他一邊舉杯邀月，一邊笑問「人生如夢，一尊還酹江月」。詩不是冰冷的課本知識，而是一條條從古人胸臆流出、直達我心的河流。那河流不斷告訴我：遠方或許無法抵達，但我們總能在詩裡暫歇。

夜裡，流螢輕閃，星辰點點，我放下對遠方的執著，也卸下心頭那塊沉重的大石。我仍不知道遠方究竟在哪裡，但我知道，此刻，我能安然入眠，帶著一抹釋然的微笑，與夢中的詩同行。